Την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2017 τμήματα μαθητών της Α?, και Γ? τάξης του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ επισκέφθηκαν την Ανώτερη Στρατιωτική Σχολή Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.) Σ.Μ.Υ. στα Τρίκαλα.

Μόλις φθάσαμε στη ΣΜΥ Τρικάλων μας υποδέχθηκαν και μας οδήγησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων της μονάδας όπου ενημερωθήκαμε από τον Υπολοχαγό Μπαγανά Βασίλειο για όλο το πλαίσιο λειτουργίας της Σχολής, για τον τρόπο εισαγωγής σ? αυτήν μέσω Πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ, αλλά και για τις άλλες Ανώτερες Σχολές των Ενόπλων δυνάμεων ΣΜΥΝ (Πολεμικό Ναυτικό) και ΣΜΥΑ (Πολεμική Αεροπορία).

Μετά την πρώτη ενημέρωση που κράτησε περισσότερο από μισή ώρα κατευθυνθήκαμε στους χώρους της Σχολής όπως στους κοιτώνες των σπουδαστών και σπουδαστριών, στο στίβο μάχης, στα μελετητήρια και στα εργαστήρια Μ.Ε.Κ και ηλεκτρονικών.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στο Πολεμικό Μουσείο της Σχολής, που είχε αρχίσει τη λειτουργία του μόλις πριν ενάμιση μήνα. Στο μουσείο το μεγαλύτερο μέρος των εκθεμάτων αφορούν την ιστορία της Σχολής, αλλά και του 5ου Συντάγματος Πεζικού, που αποτελούνταν κυρίως από οπλίτες της περιοχής των Τρικάλων κι αντιμετώπισε τον κύριο όγκο της Ιταλικής εαρινής επίθεσης τον Μάρτιο του 1941. Επίσης πολλά εκθέματα είναι από στρατιωτικούς της περιοχής των Τρικάλων.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η διήγηση από τους υπευθύνους του Μουσείου της υπεράσπισης του υψώματος 731 από το ΙΙ/5 τάγμα υπο την διοίκηση του Μαγνησιώτη (Πουρί-Ζαγοράς) Δημήτριου Κασλά, του οποίου η διαταγή κατέληγε: «… Επαναλαμβάνω, τότε μόνον θα διέλθει ο εχθρός εκ της τοποθεσίας μας, όταν αποθάνωμεν άπαντες επί των θέσεών μας.»

Αφού ολοκληρώθηκε η ενημέρωση ευχαριστήσαμε τους υπευθύνους για την φιλοξενία και αποχωρήσαμε από τους χώρους της Σχολής και κατευθυνθήκαμε στο κέντρο της πόλης των Τρικάλων.

Τους μαθητές συνόδεψαν στην επίσκεψη στη ΣΜΥ ? Τρίκαλα οι εκπαιδευτικοί Τακούδης Ηλίας – στελεχών διοίκησης, Χατζηχαραλάμπους Ζωή – μηχανολόγος, Χατζηπλής Κων/νος – μηχανολόγος, Βαρδάκης Κωνσταντίνος Μηχανολόγος και Μελισσουργού Γεωργία Αγγλικών.

Οι μαθητές της Γ΄τάξης του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού ταξίδεψαν για ένα πενθήμερο στην νύμφη του Θερμαϊκού, Θεσσαλονίκη και ταυτόχρονα γνώρισαν πολλές ομορφιές της Βόρειας Ελλάδας.

Από την Τρίτη 13 Δεκεμβρίου έως και το Σάββατο 17 Δεκεμβρίου οι μαθητές/τριες, μαζί με τους συνοδούς τους καθηγητές: Σακομήτρο Παναγιώτη, Τσούγκρα Μαρία, Κουρεμάδη Στεργιανή.

Επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Βεργίνας, τον Ιερό Ναό του Πολιούχου Θεσσαλονίκης Άγιο Δημήτριο, την Αγία Σοφία και την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή.

Ξεναγήθηκαν στο Βυζαντινό Μουσείο, στο Μουσείο Κινηματογράφου και το Αθλητικό Μουσείο.

Περιηγήθηκαν στην Αρχαία Αγορά, τον Λευκό Πύργο, την Άνω Πόλη και το Επταπύργιο.

Τέλος ξεναγήθηκαν στο Οχυρό Ρούπελ και περιηγήθηκαν στη λίμνη Κερκίνη.

Την άψογη διοργάνωση της εκδρομής ανέλαβε το ταξιδιωτικό γραφείο της κας Μίνας Τελκή την οποία ευχαριστούμε θερμά.

Επρόκειτο για μία επιτυχημένη πενθήμερη εκδρομή καθώς πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικοί, παιδαγωγικοί και ψυχαγωγικοί στόχοι για τους οποίους οργανώθηκε.

Την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2016, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού, μαθητές των τμημάτων του Μηχανολογικού και Ηλεκτρολογικού Τομέα, επισκέφθηκαν το εργοστάσιο της ΕΡΛΙΚΟΝ του ομίλου ΣΙΔΕΝΟΡ.

Η ΕΡΛΙΚΟΝ παράγει μια ολοκληρωμένη σειρά ηλεκτροδίων και συρμάτων συγκόλλησης.Συγκεκριμένα παράγονται τύποι ηλεκτροδίων και συρμάτων συγκόλλησης για κοινούς και ελαφρά κραματωμένους χάλυβες, για λεπτόκοκκους κατασκευαστικούς χάλυβες, για σκληρές αναγομώσεις, για χάλυβες αντοχής στον ερπυσμό, για ανοξείδωτους και πυρίμαχους χάλυβες, όπως και για χυτοσιδήρους και αλουμίνιο.

Τους μαθητές και τους συνοδούς τους υποδέχτηκε και οδήγησε στον προορισμό τους ο υπεύθυνος υποδοχής κος Αγαθαγγελίδης Κυριάκος.

Στους μαθητές και στους συνοδούς καθηγητές μοιράστηκαν προστατευτικά κράνη, γυαλιά και μάσκες προκειμένου να περιηγηθούν με ασφάλεια στους χώρους του εργοστασίου. Η ξενάγηση περιέλαβε όλη την πορεία παραγωγής ηλεκτροδίων με επικάλυψη αλλά και των συρμάτων συγκόλλησης.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους μηχανικούς κους Ματθαίο Γεώργιο και Γρηγοριάδη Δημήτριο καθώς και το προσωπικό του εργοστασίου για τη φιλοξενία τους.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι Μηχανολογοι εκπαιδευτικοί: Χατζηπλής Κων/νος ΠΕ1706, Μαγκλάρας Αθανάσιος ΠΕ1702, Χατζηχαραλάμπους Ζωή ΠΕ1702 και Τακούδης Ηλίας ΠΕ1802 Διοίκησης Επιχειρήσεων.

Την Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2016 οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης του τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού και του τομέα Πληροφορικής καθώς και μαθητές της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν στην ΒΙ.ΠΕ. Βόλου το εργοστάσιο γάλακτος ¨ΕΒΟΛ¨ το οποίο δραστηριοποιείται στη παραγωγή και διάθεση προϊόντων γάλακτος.

Στόχος της επίσκεψης ήταν να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις και μαθησιακές εμπειρίες σε θέματα σχετικά με συστήματα βιομηχανικών αυτοματισμών με χρήση προγραμματιζόμενων λογικών ελεγκτών (PLC) και δίκτυα υπολογιστών, να γνωρίσουν την παραγωγική διαδικασία από κοντά και να εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες της επιχειρηματικής λειτουργίας ενός εργοστασίου.
Η ξενάγηση στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις έγινε από τον υπεύθυνο του τμήματος πωλήσεων του εργοστασίου κ. Οικονόμου και τον υπεύθυνο του τεχνικού τμήματος κ. Θεοχάρη.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την ξενάγηση στα τμήματα παστερίωσης και συσκευασίας. Στην αίθουσα ελέγχου (control room) οι υπεύθυνοι εξήγησαν τον τρόπο ελέγχου όλων των γραμμών παραγωγής του εργοστασίου με τη χρήση του συστήματος βιομηχανικού αυτομάτου ελέγχου scada.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών Ραυτόπουλου Στέφανου, Βαλαμούτη Κωνσταντίνου, Σαλάτα Ελένης, Τοπαλίδη Μαρίας, Φείδα Χαρίκλειας, Φλώρου Αποστολίας, Πούλου Χρήστου και της υποδιευθύντριας Μπαλαμώτη Ευαγγελίας.

Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού την Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2016 πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Πόλης στο Βόλο στο πλαίσιο του διασχολικού πολιτιστικού προγράμματος «Το Google Art Project ως εργαλείο διδασκαλίας και μάθησης» που υλοποιείται φέτος σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου και το παράρτημά του στις φυλακές Κασσαβετείας.

Με τη βοήθεια της υπεύθυνης αρχαιολόγου οι συμμετέχοντες μαθητές ήρθαν σε επαφή με το χτες και το σήμερα της πόλης του Βόλου σε ένα ξεχωριστό μουσειακό χώρο, που ορίζεται με ασπρόμαυρες φωτογραφίες, παλιά αντικείμενα (όπως εργαλεία, ρούχα κα), αλλά και σύγχρονες φωτογραφίες της πόλης.

Το εν λόγω μουσείο εγκαινιάστηκε στις 22 Δεκεμβρίου του 2014 και φιλοξενεί 120 αντικείμενα και 900 λεπτά ηχητικών μαρτυριών και οπτικοακουστικού υλικού που αποτυπώνουν την ιστορία της πόλης του Βόλου. Πρόκειται για το πρώτο σύγχρονο μουσείο πόλης που λειτουργεί στην Ελλάδα και ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρον για τους μαθητές, που με μία ώρα Ιστορία την εβδομάδα στο ωρολόγιο πρόγραμμα, δεν έχουν τη δυνατότητα να διδαχτούν και να εντρυφήσουν στον πολιτισμό, την κληρονομιά τους, αλλά και να μυηθούν στην αποκωδικοποίηση της τέχνης και την ευαισθητοποίησή τους απέναντι σε κάθε μορφή της.

Ακολούθησε ψυχαγωγική επίσκεψη στο χριστουγεννιάτικο χωριό του Βόλου εν όψει των Χριστουγέννων.

Υπεύθυνες καθηγήτριες για τη δράση
Τσούγκρα Μαρία ΠΕ18.33 Βρεφονηπιοκόμος
Κοτζαγιώτου Αποστολία ΠΕ02 Φιλόλογος
Μπαλαμπούτη Ελισσάβετ ΠΕ02 Φιλόλογος
Λέτσιου Μαρίνα ΠΕ17.02 Μηχανολόγος

Την Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2016, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού, μαθητές των τμημάτων του Μηχανολογικού Τομέα, επισκέφθηκαν το 304 ΠΕΒ στο Βελεστίνο.

Τους μαθητές και τους συνοδούς καθηγητές υποδέχτηκε η Αρχιλοχίας ΤΧ Κοχλιαρίδου Ελένη, η οποία τους οδήγησε στο κυλικείο του ΠΕΒ. Εκεί ο Υποδιοικητής Αντισυνταγματάρχης ΤΧ Αργυρόπουλος Σωτήριος, καλωσόρισε τους επισκέπτες και έκανε μια γενική ενημέρωση σχετικά με τον σκοπό και τη λειτουργία του εργοστασίου.

Αφού προσφέρθηκαν αναψυκτικά και καφέδες, οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές οδηγήθηκαν από την Αρχιλοχία ΤΧ Κοχλιαρίδου Ελένη στα συγκροτήματα του εργοστασίου.

Πρώτο σημείο επίσκεψης τα συγκροτήματα ισχύος στα οποία επισκευάζονται και συντηρούνται οι κινητήρες και τα κιβώτια ταχυτήτων των αρμάτων. Η ενημέρωση έγινε από την Αρχιλοχία ΤΧ Γιαννουλάκου Χρυσούλα.

Σειρά είχε το μηχανουργείο στο οποίο επισκευάζονται και κατασκευάζονται διάφορα εξαρτήματα των αρμάτων. Η ενημέρωση έγινε από τον δ/ντη του μηχανουργείου Λοχαγό ΤΧ Καναβάρη Βασίλειο.

Ακολούθησε επίδειξη λειτουργίας συμβατικού τόρνου από τον μηχανολόγο κο Θεοχάρη Αθανάσιο.

Οι μαθητές επίσης παρακολούθησαν επίδειξη CNC τόρνου από τον εργαλειομηχανικό κο Τζήμα Δημήτριο.

Στη συνέχεια οι μαθητές οδηγήθηκαν στο συγκρότημα σκαφών όπου και ενημερώθηκαν από τον Υπολοχαγό ΤΧ Μπαμίχα Α.

Ο Αντισυνταγματάρχης ΤΧ Γανωτής Ιωάννης εξήγησε τη λειτουργία του συγκροτήματος Πύργων ? Πυροβόλων.

Μεγάλο ενδιαφέρον προσέλκυσε ο στίβος δοκιμών στον οποίο δοκιμάζεται η σωστή λειτουργία των υποσυστημάτων των αρμάτων μετά τη συναρμολόγησή τους.

Τελευταίος σταθμός το συνεργείο βουλκανισμού ερπυστριών τροχών στο οποίο την ξενάγηση έκανε ο Αρχιλοχίας ΤΧ Κριτσίνης Κων/νος.

Κατά την έξοδό τους από το εργοστάσιο οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές θαύμασαν το πυροσβεστικό όχημα «Δευκαλίων», το οποίο αποτελεί πατέντα του ΠΕΒ και είναι συνδυασμός πυροσβεστικού οχήματος και άρματος μάχης. Το αποτέλεσμα είναι ένα πυροσβεστικό όχημα που μπορεί να μεταβεί σε περιοχές που ένα συμβατικό όχημα δεν μπορεί.

Στην πύλη τους επισκέπτες ξεπροβόδισε ο Υποδιοικητής Αντισυνταγματάρχης ΤΧ Αργυρόπουλος Σωτήριος.
Τους μαθητές συνόδευσαν καθηγητές του Μηχανολογικού Τομέα: Μαγκλάρας Αθανάσιος ΠΕ1702, Χατζηχαραλάμπους Ζωή ΠΕ1702, Βαρδάκης Κων/νος ΠΕ1706 και Χατζηπλής Κων/νος ΠΕ1706.
Ευχαριστούμε το προσωπικό του 304 ΠΕΒ για τη φιλοξενία τους.

Την Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2016, στο πλαίσιο του μαθήματος Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων πραγματοποιήθηκε δράση των μαθητών του τμήματος Α3 σε συνεργασία με το Πυροσβεστικό κλιμάκιο της πόλης μας.
Συγκεκριμένα οι μαθητές παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση σχετική με την κατάταξη των πυρκαγιών, το τρίγωνο της φωτιάς, τα είδη πυρόσβεσης και τους τρόπους αντιμετώπισης πυρκαγιών καθώς και την πυρασφάλεια σε εργασιακούς χώρους από τον υποπυραγό κο Γκουγκουτούδη Παναγιώτη.

Στη συνέχεια οι μαθητές μετέβησαν στους χώρους της Πυροσβεστικής όπου παρακολούθησαν ενημερωτική επίδειξη σχετική με τα μέσα κατάσβεσης και τα μέσα απεγκλωβισμού που διαθέτει η Υπηρεσία.

Το μάθημα διδάσκουν οι καθηγήτριες Μελισσουργού Γεωργία ΠΕ06 Αγγλικών και Χατζηχαραλάμπους Ζωή ΠΕ1702 Μηχανολόγος.
Ευχαριστούμε πολύ τον υποπυραγό κο Γκουγκουτούδη Παναγιώτη και τους πυροσβέστες Ευαγγελόπουλο Γεώργιο, Μέμο Κων/νο, Νικολάου Χρήστο και Γρούνα Χρήστο.

 Την Παρασκευή 15 Απριλίου 2016 οι μαθητές του ΓΟΧ ειδικότητας Τεχνικός Οχημάτων επισκέφθηκαν συνοδεία καθηγητών τους το Συνεργείο Επισκευής Συστημάτων Τροφοδοσίας Πετρελαιοκινητήρων του κου Τσάκαλου στο Βόλο, όπου ξεναγηθήκαμε από τον γιο του Κωνσταντίνο.

Βασικός σκοπός της διδακτικής επίσκεψης ήταν να ενημερωθούμε για τις δυνατότητες του συστήματος τροφοδοσίας πετρελαιοκινητήρων Common Rail και για την πιστοποιημένη διαδικασία ελέγχου κι επισκευής του, που πραγματοποιείται στο εν λόγω συνεργείο.

Με τα συμβατικά συστήματα ψεκασμού Diesel, η πίεση καυσίμου πρέπει να δημιουργείται ξεχωριστά για κάθε ψεκασμό. Με το σύστημα common rail αντίθετα, η δημιουργία πίεσης και ο ψεκασμός είναι ξεχωριστές λειτουργίες, κάτι που σημαίνει ότι το καύσιμο είναι σταθερά διαθέσιμο στην απαιτούμενη πίεση για ψεκασμό.

Η δημιουργία της πίεσης λαμβάνει χώρα στην αντλία υψηλής πίεσης. Οι πιέσεις μπορουν να φθάσουν και πάνω από 2000 bar. Η αντλία συμπιέζει το καύσιμο και το τροφοδοτεί μέσω ενός σωλήνα υψηλής πίεσης στην εισαγωγή του σωλήνα διανομέα, ο οποίος ενεργεί ως ένα κοινό δοχείο υψηλής πίεσης για όλα τα μπεκ ? από αυτό προέρχεται το όνομα «common rail», κοινός σωλήνας διανομέα.

Από εκεί, το καύσιμο διανέμεται στα μεμονωμένα μπεκ που το ψεκάζουν στον θάλαμο καύσης του κυλίνδρου.

Πλεονεκτήματα
Καθαρός και ιδιαίτερα αποδοτικός ψεκασμός καυσίμου χάρη στις απόλυτα μικρές αποστάσεις ψεκασμού και τον πολλαπλό ψεκασμό. Στα σύγχρονα συστήματα γίνονται 5 ψεκασμοί σ’ ένα κύκλο λειτουργίας, 2 πρίν τον κύριο ψεκασμό (προψεκασμοί) και 2 μετά τον κύριο ψεκασμό (μεταψεκασμοί).
Υψηλή ισχύς κινητήρα και ήπια λειτουργία με χαμηλή κατανάλωση και εκπομπές
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλα τα μοντέλα οχημάτων χάρη στον δομοστοιχειωτό σχεδιασμό
Μας έγινε επίδειξη του τρόπου ελέγχου από την ειδική συσκευή, καθώς κι επίδειξη του ψεκασμού που γίνεται στον κύλινδρο.

Για καλύτερη πληροφόρηση των μαθητών μας δίνουμε ενδεικτικά τέσσερις διευθύνσεις στο διαδίκτυο σχετικές με το Common Rail:
1. Από την ιστοσελίδα gr.bosch-automotive.com εδώ
2. Εισήγηση του κου Αρκουλή Νίκου Τεχν. Μηχ. Οχημάτων εδώ
3. Από την ιστοσελίδα caroto.gr εδώ
4. Άρθρο του Χρήστου Σδούκου Μηχ/γου Μηχ/κου εδώ

Ευχαριστούμε τον κο Τσακάλο Κωνσταντίνο για την πολύ αναλύτική παρουσίαση του συστήματος, τη διάγνωση των βλαβών του και την επισκευή του όταν απαιτείται.

Τους μαθητές στην διδακτική επίσκεψη συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Σακομήτρος Παναγιώτης ΠΕ 18.18 Οχημάτων και Βαρδάκης Κωνσταντίνος ΠΕ 17.06 Μηχανολόγος.

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, η περιβαλλοντική ομάδα του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού που εκπονεί το πρόγραμμα με θέμα «Ζηρέλια – Οι δίδυμες λίμνες» πραγματοποίησε στις 4 και 5 Μαρτίου 2016 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Κιλκίς.

Την πρώτη μέρα, μετά την άφιξη της ομάδας στο χώρο του Κ.Π.Ε. στο Παλαιό Γυναικόκαστρο , η υπεύθυνη της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Π.Ε. κ. Αρσινόη Παρασκευά, μας ενημέρωσε για την ταυτότητα και τις δράσεις του Κέντρου και μας παρουσίασε το θεωρητικό μέρος του προγράμματος «Η λίμνη Δοϊράνη: βλέπω-δρω-ρωτώ».

Στη συνέχεια, στο πλαίσιο της διαδικασίας βιωματικής προσέγγισης του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη λίμνη Δοϊράνη, όπου εκεί το μέλος του Κ.Π.Ε. κ. Χρήστος Χρυσανθόπουλος, μας μίλησε για το οικοσύστημα της λίμνης και μας ξενάγησε στο Μουσείο Λίμνης Δοϊράνης όπου στεγάζονται εκθέματα τα οποία αναδεικνύουν τον πολιτισμό και το περιβάλλον της περιοχής.

Η Λίμνη Δοϊράνη βρίσκεται στα σύνορα Ελλάδας και Πρώην Γιουγκοσλαβικής Δημοκρατίας της Μακεδονίας, 75 χιλιόμετρα βόρεια της Θεσσαλονίκης. Μάθαμε ότι έχει επιφάνεια 43,1 τετ. χλμ. .από τα οποία τα 27,3 τετ. χλμ. ανήκουν στην Π.Γ.Δ.Μ. και τα 15,8 τετ. χλμ στην Ελλάδα. Ο υγρότοπος, με την πολυμορφία της βλάστησης και τον πλούτο της πανίδας, συνδυάζεται με τα στοιχεία της πρόσφατης ιστορίας της περιοχής, για να συνθέσουν ένα ιδιαίτερο λιμναίο τοπίο.

Τη δεύτερη μέρα επισκεφτήκαμε την Πικρολίμνη, στο νότιο τμήμα της Περιφερειακής ενότητας Κιλκίς, μια αβαθή λίμνη με μέσο βάθος 1 m και έκταση που κυμαίνεται από 3,7 έως 4,5 τετ. χλμ., ο πυθμένας της οποίας αποτελείται από πηλό με θειούχες ενώσεις και νιτρικά άλατα. Στη λίμνη λειτουργεί πηλοθεραπευτήριο και το καλοκαίρι η πηλοθεραπεία γίνεται εντός στη λίμνης στην ειδικά διαμορφωμένη όχθη. Από εκεί συνεχίσαμε και καταλήξαμε στην πόλη του Κιλκίς όπου ακολούθησε περιήγηση στο εντυπωσιακό σπήλαιο που βρίσκεται στο λόφο του Αγίου Γεωργίου.
Η συμμετοχή της ομάδας στο πρόγραμμα ήταν μια ανεπανάληπτη εμπειρία μιας που μέσα από τη θεωρητική και βιωματική προσέγγιση του θέματος αποκόμισε πολλές γνώσεις και συνέλεξε υπέροχες εικόνες και πολύτιμες στιγμές.

Η περιβαλλοντική ομάδα αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς Φλώρου Αποστολία ΠΕ17.03 (Ηλεκτρολόγος), Φείδα Χαρούλα ΠΕ19 (Πληροφορικής), Ραυτόπουλο Στέφανο ΠΕ17.03 (Ηλεκτρολόγος) και μαθητές από τα τμήματα Β? και Γ? πληροφορικής, Β? και Γ? ηλεκτρολόγων και Α? τάξης.

Την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016 τμήματα μαθητών της Α?, Β? και Γ? τάξης του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ επισκέφθηκαν την Ανώτερη Στρατιωτική Σχολή Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.) Σ.Μ.Υ. στα Τρίκαλα.

Μόλις φθάσαμε στη ΣΜΥ Τρικάλων μας υποδέχθηκαν και μας οδήγησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων της μονάδας όπου ενημερωθήκαμε από τον Υπολοχαγό Μπαγανά Βασίλειο για όλο το πλαίσιο λειτουργίας της Σχολής, για τον τρόπο εισαγωγής σ? αυτήν μέσω Πανελλαδικών εξετάσεων Ομάδας Α? και Ομάδας Β? των ΕΠΑΛ, αλλά και για τις άλλες Σχολές των Ενόπλων δυνάμεων (Ανώτερες: ΣΤΥΑ, ΣΥΔ, ΣΜΥΝ, ΣΙΡ) και (Ανώτατες: ΣΣΕ, ΣΙ, ΣΝΔ, ΣΣΑΣ κλπ).

Μετά την πρώτη ενημέρωση που κράτησε περισσότερο από μισή ώρα κατευθυνθήκαμε στους χώρους της Σχολής όπως στους κοιτώνες των σπουδαστών και σπουδαστριών, στο στίβο μάχης, στα μελετητήρια και στα εργαστήρια Μ.Ε.Κ και ηλεκτρονικών. Η εβδομάδα που επισκεφθήκαμε στη σχολή ήταν αφιερωμένη σε ακαδημαϊκή εκπαίδευση των σπουδαστών.

Αφού ολοκληρώθηκε η ενημέρωση ευχαριστήσαμε τους υπευθύνους για την φιλοξενία και αποχωρήσαμε από τους χώρους της Σχολής και κατευθυνθήκαμε στο κέντρο της πόλης των Τρικάλων.

Τους μαθητές συνόδεψαν στην επίσκεψη στη ΣΜΥ ? Τρίκαλα οι εκπαιδευτικοί Τακούδης Ηλίας – στελεχών διοίκησης, Χατζηχαραλάμπους Ζωή – μηχανολόγος και Χατζηπλής Κων/νος – μηχανολόγος.