Χρόνια Πολλά…

Ευτυχισμένο το 2019!

Αγαπητοί Γονείς & Κηδεμόνες του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ

     Στο πλαίσιο της δράσης του Υπουργείου Παιδείας «Μία νέα αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ», το 1ο ΕΠΑΛ Αλμυρού στελεχώνεται με ψυχολόγο, με στόχο την υποστήριξη των μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι σημαντική για την ομαλή μαθησιακή και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, ώστε τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι γονείς, να ανταποκριθούν αποτελεσματικά στον απαιτητικό τους ρόλο. Συνεπώς, μπορείτε να έχετε συνεργασία με την ψυχολόγο κα Βρατσίνη Ναυσικά κατόπιν ραντεβού, για την υποστήριξη σας σε θέματα που αφορούν στα παιδιά. Η παρουσία της ψυχολόγου στο σχολείο θα είναι καθημερινή από τις 9 π.μ έως τη 1 μ.μ.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με τη διεύθυνση του σχολείου.

                                                                                                                O Διευθυντής

                                                                                                Καπράνας Γεώργιος

Εγκαινιάστηκε το πρωί της Τετάρτης 25 Απριλίου 2018 η 2η Μαθητική Έκθεση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, στην κεντρική πλατεία Αλμυρού και θα διαρκέσει μέχρι την Παρασκευή 27 Απριλίου.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, η Περιφερειακή Ενότητα Μαγνησίας και Σποράδων και το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο (Ε.Κ.) Αλμυρού συνδιοργάνωσαν την έκθεση κατά την οποία παρουσιάζονται έργα των μαθητών του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού.

Ο Αρχιμανδρίτης Γεώργιος Γιαννιός και ο πρωτοπρεσβύτερος Ευστάθιος Βαρβαρέλης τέλεσαν τον αγιασμό για τα εγκαίνια της έκθεσης παρουσία φορέων, πολιτών και μαθητών. Χαιρετισμούς απηύθυναν μερικοί από τους επίσημους προσκεκλημένους, ανάμεσα στους οποίους ο Δήμαρχος Αλμυρού κ. Δημήτρης Εσερίδης, ο θεματικός αντιπεριφερειάρχης απασχόλησης ? εμπορίου κ. Γεώργιος Κίτσιος, ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Μαγνησίας κ. Σωκράτης Σαβελίδης.

Κατασκευές όπως η τράπεζα κοπής λέιζερ, ο έλεγχο φωτισμού οικίας μέσω κινητού τηλεφώνου, ο ηλιακός θερμοσίφωνας και η αυτοματοποιημένη ψησταριά κατάφεραν να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον των επισκεπτών.

Ο Διευθυντής του 1ου Ε.Κ. Αλμυρού δήλωσε στον «Λαό του Αλμυρού»: «Είμαστε πολύ ικανοποιημένοι που για πρώτη φορά γίνεται μια τέτοια έκθεση στον Αλμυρό. Η 2η Μαθητική έκθεση επαγγελματικής εκπαίδευσης πραγματοποιείται με σκοπό το «άνοιγμα» του σχολείου και της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην κοινωνία. Αυτό εκφράζεται με την ουσιαστική συνεργασία των μαθητών, των γονέων, της τοπικής κοινωνίας και όλων των εμπλεκόμενων φορέων. Ως Εργαστηριακό Κέντρο, στόχος μας είναι η ασφαλής και άρτια εκπαίδευση των μαθητών που εξυπηρετούμε σε πλήρως οργανωμένα και εξοπλισμένα εργαστήρια.
Το εργαστηριακό μας κέντρο είχα μετατραπεί σε ένα εργοτάξιο κατά την προετοιμασία της έκθεσης και τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά. Η τράπεζα κοπής λέιζερ, η συσκευή κοπής βινιλίου και πλαστικού, ο έλεγχος φωτισμού οικίας μέσω κινητού τηλεφώνου, οι αιωρούμενες κατασκευές, ο ηλιακός θερμοσίφωνας, τα επιτραπέζια παιδικά παιχνίδια, οι μαλακές κατασκευές, η αυτοματοποιημένη ψησταριά, ο μετρητής θερμοκρασίας και υγρασίας είναι μερικά μόνο από τα έργα που παρουσιάζονται στην έκθεσή μας.
Θέλω να συγχαρώ θερμά τους μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού και τους καθηγητές και τομεάρχες του εργαστηριακού κέντρου. Ακόμη ευχαριστούμε τον Δήμαρχο Αλμυρού κ. Δημήτρη Εσερίδη που μας παραχώρησε την κεντρική πλατεία, συνέβαλλε στο στήσιμο της έκθεσης και στηρίζει πάντα. Ευχαριστώ ακόμη την Αντιπεριφερειάρχη κα Δωροθέα Κολυνδρίνη για την οικονομική συμπαράσταση και τον διευθυντή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ. Σαβελίδη για την ουσιαστική του στήριξη σε αυτό το εγχείρημα.Σήμερα είναι ημέρα γιορτής για την επαγγελματική εκπαίδευση. »

Γιώργος Καπράνας (Διευθυντής 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού): «Είμαι πολύ χαρούμενος που για πρώτη φορά πραγματοποιείται στην πόλη του Αλμυρού η έκθεση των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ. Αλμυρού και του ειδικού σχολείου. Το σχολείο μας λειτουργεί πρωτίστως ως ανοιχτό κοινωνικό σύστημα. Είναι ένας μανθάνων οργανισμός ο οποίος λογοδοτεί στην τοπική κοινωνία και προσπαθεί να βελτιωθεί προάγοντας ποιοτική μάθηση.
Στην έκθεση παρουσιάζονται τα έργα των μαθητών μας οι οποίοι έχουν καθοδηγηθεί υποδειγματικά από τους εκπαιδευτικούς τους. Ελπίζω να μας επισκεφθούν τα σχολεία της περιοχής μας και ιδιαίτερα τα Γυμνάσια καθώς οι μελλοντικοί μαθητές μας προέρχονται από εκεί.
Ευχαριστώ θερμά τον Διευθυντή του εργαστηριακού κέντρου για τη διοργάνωση της έκθεσης και την άψογη συνεργασία μας, του τομεάρχες και τους καθηγητές καθώς και τους μαθητές μας που μόχθησαν στα εργαστήρια γι? αυτό το υπέροχο αποτέλεσμα. Τέλος ευχαριστώ τον διευθυντή του Ειδικού Σχολείου Αλμυρού, τους καθηγητές και τους μαθητές για τη συμμετοχή τους στην έκθεση.»

Μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν και παρουσίασαν τα έργα τους και έκαναν δηλώσεις στον «Λαό του Αλμυρού», σχετικά με τις κατασκευές τους:

Σοφία Ράτζα (μαθήτρια Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. τμήμα Γεωπονίας): «Αναφορικά με την έκθεση, το τμήμα τεχνολογίας τροφίμων δημιούργησε χειροποίητο σαπούνι, λικέρ ρόδι, μαρμελάδες και λωτούς. Στο τμήμα φυτικής παραγωγής φυτέψαμε πετούνιες, πανσέδες, ντομάτες, κολοκυθιές και πολλά ακόμη. Παράλληλα, δημιουργήσαμε και κάτι εντυπωσιακόμε έναν εμβολιασμό. Κάναμε μια τομή στην πατάτα και μια τομή στην ντομάτα. Αυτά τα δύο τα ενώσαμε και μέσα στη γλάστρα και από κάτω κάνει πατάτες, ενώ από πάνω ντομάτες.»

Μαρίσα Ριζιθανάση (Β΄ Λυκείου Τομέας Υγείας και Βρεφοκομίας) ? Αικατερίνη Ράτζα (Γ΄ Λυκείου Τομέας Υγείας και Βρεφοκομίας): «Στον τομέα της Βρεφοκομίας έχουμε δημιουργήσει δύο μαριονέτες την Έλλη και τον Πινόκιο. Οι κατασκευές έγιναν με μπαλόνια και εφημερίδες ώστε να βγει το κεφάλι σκληρό και να μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Επίσης στον τομέα της αισθητικής, παρουσιάζουμε καλλυντικά και τεχνικές μεθόδους μακιγιάζ.»

Παναγιώτης Καβρέτζος (Β? Λυκείου Τομέας Πληροφορικής): «Στον τομέα της πληροφορικής φτιάξαμε ένα love header, το οποίο δείχνει βάση της θερμοκρασίας του σώματός σου το πόσο αγαπάς το άτομο που σκέφτεσαι εκείνη τη στιγμή. Δείχνει δηλαδή μέσω ενός παλμογράφου καταγράφονται οι διακυμάνσεις των παλμών. Ακόμη, δημιουργήσαμε και ένα θερμοστάτη που δείχνει την θερμοκρασία του υπολογιστή καθώς και ένα παιχνίδι μέσω του προγράμματος scratch.»

Βερβέρης Μιχάλης (Β? Λυκείου τομέας Μηχανολογίας): «Έχουμε εργαστεί πάνω σε διάφορες κατασκευές όπως είναι ο ηλιακός θερμοσίφωνας, η αυτοματοποιημένη ψησταριά και τα ηλεκτρολογικά συστήματα του αυτοκινήτου. Είναι γεγονός όμως πως εστιάσαμε κυρίως στην ψησταριά. Πρόκειται για μια αυτοματοποιημένη ψησταριά που λειτουργεί μέσω κινητού τηλεφώνου. Μπορούμε να ρυθμίσουμε την ταχύτητα των στροφών καθώς και το ύψος της και λειτουργεί με Bluetooth. Η κατασκευή είναι των μηχανολόγων και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τους ηλεκτρολόγους που έφτιαξαν τα κυκλώματα.»

Μιχάλης Ζαντιώτης (Τομέας Ηλεκτρολογίας μετα-λυκειακό έτος) : «Η κατασκευή που κάναμε, αφορά την αυτονομία καυστήρα. Χρησιμοποιήσαμε τον πρόγραμμα siemens logo και σκοπός μας είναι ο χειρισμός καυστήρα διώροφης κατοικίας εξ? αποστάσεως. Η ρύθμιση μπορεί να γίνει μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή η κινητού με την προϋπόθεση σύνδεσης στο διαδίκτυο.»

Ντονάλντο Τομέσι (Β? Λυκείου Τομέας Ηλεκτρολόγων ? Ηλεκτρονικών): «Προσπαθήσαμε να κάνουμε ότι καλύτερο μπορούσαμε πάνω στα πλαίσια του μαθήματος. Το σημαντικότερο από τα έργα που φτιάξαμε είναι η μακέτα του σπιτιού με τον ελεγχόμενο φωτισμό. Μέσω του κινητού τηλεφώνου και ενός λογισμικού που δημιουργήσαμε καταφέραμε να ελέγχουμε τον φωτισμό του σπιτιού. Ακόμη συμβάλλαμε και στη δημιουργία της αυτοματοποιημένης ψησταριάς με τα κυκλώματα που δημιουργήσαμε.»

Η ανακοίνωση από το 1ο Ε.Κ. Αλμυρού για την επιτυχία της έκθεσης.

Πλήθος κόσμου προσήλθε στην 2η Μαθητική Έκθεση Επαγγελματικής εκπαίδευσης, στην κεντρική πλατεία Αλμυρού, η οποία πραγματοποιήθηκε με πολύ μεγάλη επιτυχία, από την Τετάρτη 25 μέχρι και την Παρασκευή 27 Απριλίου.

Τα έργα των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού και του ΕΕΕΕΚ Αλμυρού, κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των επισκεπτών μας, οι οποίοι εντυπωσιάστηκαν από την πρωτοτυπία, την ποιότητα, τον βαθμό δυσκολίας και την χρησιμοποίηση νέων τεχνολογιών.

Το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο (Ε.Κ.) Αλμυρού το οποίο διοργάνωσε την έκθεση, το 1ο ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού και το ΕΕΕΕΚ Αλμυρού οι μαθητές των οποίων συμμετείχαν με τα έργα τους στην έκθεση.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμπολίτες μας και τους επισκέπτες της έκθεσης που μας τίμησαν με την παρουσία τους και έδειξαν έμπρακτα την αγάπη τους και την στήριξή τους στην Επαγγελματική εκπαίδευση.

Ευχαριστούμε επίσης τον Δήμο Αλμυρού που μας παραχώρησε την κεντρική πλατεία για την έκθεσή μας και μας συμπαραστέκεται στις σχολικές μας δραστηριότητες.
Ευχαριστούμε την Αντιπεριφεριάρχη Μαγνησίας και Σποράδων κα Κολυνδρίνη για την οικονομική ενίσχυση.

Ευχαριστούμε τον Δ/ντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κ. Σαβελίδη για την ουσιαστική του στήριξη σ? αυτό το εγχείρημα.

Τέλος ευχαριστούμε τους Χορηγούς μας, το εκτυπωτικό κέντρο «ΤΥΠΩΣΕ ΤΟ» και το κατάστημα ρούχων «ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ».»

Διδακτική επίσκεψη του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού σε εκδήλωση για την Οδική Ασφάλεια με τίτλο ?ΓΝΩΣΗ ? ΠΡΟΛΗΨΗ ? ΖΩΗ? στο πολιτιστικό κέντρο Αλμυρού

Την Παρασκευή 20 Απριλίου 2018 οι μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού στα πλαίσια διδακτικής επίσκεψης παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Πολιτιστικό Κέντρο Αλμυρού για την Οδική Ασφάλεια με τίτλο: ?ΓΝΩΣΗ ? ΠΡΟΛΗΨΗ ? ΖΩΗ?.

Το πρόγραμμα διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) ?Πάνος Μυλωνάς? με την υποστήριξη της ?Αυτοκινητόδρομος Αιγαίου Α.Ε.?

Το «Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας και Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη & Μείωση των τροχαίων ατυχημάτων ?Πάνος Μυλωνάς?» συστάθηκε στις 12 Μαΐου 2005. Αποτελεί μη κερδοσκοπικό Οργανισμό με ιδρυτικά μέλη του Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, Επιχειρηματικούς φορείς, Ελεγκτική Εταιρεία και φυσικά πρόσωπα. Κύριος σκοπός του Ινστιτούτου είναι η υποστήριξη και προώθηση δραστηριοτήτων σε θέματα τα οποία προάγουν την οδική ασφάλεια, την κυκλοφοριακή αγωγή, τη μελέτη, έρευνα, ενημέρωση και εκπαίδευση στοχεύοντας κατ? εξοχήν στην πρόληψη και μείωση των τροχαίων ατυχημάτων.
Βασικοί στόχοι του Ινστιτούτου είναι η ευαισθητοποίηση των πολιτών και των αρμόδιων φορέων σε θέματα ενημέρωσης και προάσπισης της οδικής ασφάλειας αλλά και η παραπέρα ενίσχυση, ενδυνάμωση και στήριξη της πολιτείας στην ανάληψη και τήρηση ουσιαστικών μέτρων και πολιτικών στη χώρα μας σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, οδικής ασφάλειας και μείωσης των τροχαίων ατυχημάτων.
Αιτία για την ίδρυση του Ινστιτούτου είναι το γεγονός ότι έχουμε τη θλιβερή πρωτιά στα τροχαία ατυχήματα στην Ευρώπη τα οποία αποτελούν και την πρώτη αιτία θανάτου για τους νέους μας στην Ελλάδα.
Αφορμή αποτέλεσε η τραγική άδικη απώλεια του Πάνου Μυλωνά, ενός νέου με εξαίρετο ήθος, τεταρτοετή φοιτητή του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών και συντάκτη του ειδικού Τύπου του αυτοκινήτου, ο οποίος έχασε τη ζωή του σε ηλικία 22 ετών σε τροχαίο ατύχημα το μεσημέρι της 22ας Μαρτίου 2004 ενώ πήγαινε να παρακολουθήσει τα μαθήματά του στην Πάτρα.

Στόχος αυτής της πρωτοβουλίας ήταν να ενημερώσει, να ευαισθητοποιήσει και να εκπαιδεύσει τους μαθητές ώστε να υιοθετήσουν σωστή συμπεριφορά ως μελλοντικοί οδηγοί και ως χρήστες του οδικού δικτύου γενικότερα αποσκοπώντας στην πρόληψη και τη μείωση της σύγχρονης μάστιγας της εποχής μας, των τροχαίων δυστυχημάτων.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ι.Ο.Α.Σ. ?Πάνος Μυλωνάς? αποτελούνταν από θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος. Για το εργαστήριο του προγράμματος χρησιμοποιήθηκε η Κινητή Μονάδα Οδικής Ασφάλειας, η οποία ταξιδεύει σε όλη τη χώρα καλύπτοντας ανάγκες που υπάρχουν σε περιοχές όπου η πρόσβαση είναι δύσκολη. Προσφέρει ενημέρωση με βιωματικό τρόπο, με τη χρήση προσομοιωτών και εξειδικευμένου προσωπικού.

Οι μαθητές του ΕΠΑΛ Αλμυρού παρακολουθούν το θεωρητικό κομμάτι της εκπαίδευσης
Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης κάθε μαθητής είχε τη δυνατότητα να βιώσει την επικινδυνότητα να οδηγεί υπό την επήρεια αλκοόλ, το αίσθημα του κινδύνου και τη σημαντικότητα της ζώνης κατά τη διάρκεια ανατροπής (προσομοιωτής ανατροπής) και πρόσκρουσης (προσομοιωτής πρόσκρουσης), καθώς και πολλές διαφορετικές συνθήκες προσομοίωσης της οδήγησης με τη βοήθεια του ειδικών προσομοιωτών (απόσπαση προσοχής, επίδραση του βάρους κατά τη σύγκρουση κ.α).

Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αλμυρού στον προσομοιωτή ανατροπής
Οι εντυπώσεις των μαθητών και των εκπαιδευτικών ήταν πάρα πολύ θετικές καθώς θεώρησαν πως οι γνώσεις που αποκόμισαν από τη διδακτική επίσκεψη θα είναι πάρα πολύ χρήσιμα εφόδια στην πορεία τους ως μαθητές την τρέχουσα στιγμή αλλά και ως ενήλικοι στη συνέχεια.

Και φέτος οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού δραστηριοποιήθηκαν στο πλευρό της ACTION AID  στα πλαίσια της παγκόσμιας εβδομάδας δράσης για το 2018 με θέμα » πλανήτης 2030″ και την προώθηση 17 αναπτυξιακών στόχων , ώστε ο πλανήτης το 2030 να είναι  βιώσιμος.

Έφτιαξαν , λοιπόν, πέντε έντυπα με τη μορφή μικρού περιοδικού ( fanzine) με τις προτάσεις τους και κατόπιν επιλογής των μαθητών ειδικά για τα παρακάτω θέματα:τερματισμός της φτώχειας και της πείνας (στόχος 1,2) , ισότητα των δύο φύλων και γενικά  λιγότερες ανισότητες (στόχος 5, 10) , φθηνή και καθαρή ενέργεια για βιώσιμες πόλεις και κοινότητες (στόχος 7, 11) , υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή (στόχος 12) με έμφαση στην επανάχρηση υλικών.

Με πολλές ευχές και χαμόγελα έγινε τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 ο Αγιασμός στο σχολείο μας για τη νέα σχολική χρονιά.

Τον Αγιασμό πραγματοποίησε ο πατήρ Νικόλαος Μανθογιάννης ο οποίος ανέγνωσε και το μήνυμα του Μητροπολίτου Δημητριάδος κ.κ. Ιγνατίου προς τους μαθητές τη μητροπολιτικής μας περιφέρειας.

Στη συνέχεια μίλησε εκπρόσωπος του Δημάρχου κου Εσερίδη, ο κος Νικοβιώτης και τόνισε το ενδιαφέρον της δημοτικής αρχής για όλους τους μαθητές και τους εκπαίδευτικούς. Τόνισε τους κινδύνους που διατρέχουν στην ευαίσθητη ηλικία που βρίσκονται όπως αλκοόλ, ουσίες, τροχαία ατυχήματα, σχολικός ή διαδικτυακός εκφοβισμός και τους παρότρυνε να μιλούν για ρα προβλήματά τους σε γονείς κι εκπαιδευτικούς.

Στη συνέχεια ο διευθυντής του σχολείου μας κ. Καπράνας Γεώργιος ανέγνωσε το μήνυμα του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας κου Σαβελίδη και μίλησε από καρδιάς στους μαθητές για την προσπάθεια που πρέπει να καταβάλουν ώστε να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους, να μην απογοητεύονται από όποια προβλήματα και αποτυχίες παρουσιάζονται, αλλά να συνεχίζουν να αγωνίζονται μέχρι να πραγματοποιήσουν τα ονειρά τους.

Επίσης ανέγνωσε τους επιτυχόντες τους σχολείου μας στις Πανελλαδικές εξετάσεις, που ήταν περισσότεροι από κάθε άλλη χρονιά.

Οι μαθητές αφού παρέλαβαν τα βιβλία τους αποχώρησαν από το σχολείο.

Συνεχίζονται από την Παρασκευή 1 Σεπτεμβρίου 2017 ως και τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 οι εγγραφές και οι μετεγγραφές των μαθητών της Α’, Β’ και Γ’ τάξης για το σχολικό έτος 2017-2018 στο 1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ και από ώρα 08.15 ως 13.00 καθημερινά.

Διεύθυνση: Οπλ. Βελέντζα & Μητάκου Τ.Κ.: 37100 ΑΛΜΥΡΟΣ
Τηλ: 2422023700
Τηλ & fax: 2422024757

Οι απόφοιτοι του ΕΠΑ.Λ. αποκτούν Απολυτήριο Λυκείου και Πτυχίο ειδικότητας τεχνικού με σκοπό την άμεση απορρόφησή τους από την αγορά εργασίας στον ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.

Ταυτόχρονα, για όσους το επιθυμούν, υπάρχει η δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε Πανεπιστήμια και Τ.Ε.Ι. ή σε Στρατιωτικές Σχολές (Α.Σ.Σ.Υ), Σχολή Αστυφυλάκων και Σχολή Πυροσβεστικής στην Γυμναστική Ακαδημία (ΤΕΦΑΑ) κατόπιν Ειδικών Πανελλαδικών εξετάσεων (Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά και δύο μαθήματα ειδικότητας).

Στην Α? Τάξη του ΕΠΑ.Λ. μπορούν να εγγραφούν οι κάτοχοι Απολυτηρίου Γυμνασίου. Οι μεταγραφές από την Α’ ΓΕΛ στην Α’ ΕΠΑΛ μπορούν να γίνουν μέχρι τη λήξη του Α’ Τετραμήνου. (Υ.Α Αριθμ. Φ1α/98933/Δ4 (ΦΕΚ 2075/τ.Β/15-6-2017) Αρ. 14 παρ.10α.

Στην Β? Τάξη του ΕΠΑ.Λ. μπορούν να εγγραφούν όσοι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς την φοίτηση τους στην Α? Τάξη του ΕΠΑ.Λ. ή στην Α? Τάξη του ΓΕ.Λ.. Οι μεταγραφές από την Β’ ΓΕΛ στην Β’ ΕΠΑΛ μπορούν να γίνουν μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου. (Υ.Α Αριθμ. Φ1α/98933/Δ4 (ΦΕΚ 2075/τ.Β/15-6-2017) Αρ. 14 παρ.10β.

Επίσης μπορούν να εγγραφούν οι κάτοχοι Απολυτηρίου ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Ε.Π.Λ., Τ.Ε.Λ. ή οι κάτοχοι πτυχίου ΤΕΕ για απόκτηση πτυχίου μόνο.

Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Δήλωση Προτίμησης για τα ΕΠΑ.Λ.», μέσω της εφαρμογής e-epal στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-epal.minedu.gov.gr, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από τη Δευτέρα 4/9/2017 και θα μείνει ανοικτό μέχρι τις 11/9/2017. Στην περίπτωση ανήλικων μαθητών/τριών την ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης καταθέτουν οι κηδεμόνες τους.

Οι μαθητές/τριες ή οι κηδεμόνες αυτών που συναντούν δυσκολία στη συμπλήρωση των απαραίτητων στοιχείων στην εφαρμογή (e-epal) μπορούν να απευθύνονται στο 1o ΕΠΑ.Λ. Aλμυρού.

Για του απόφοιτους της Γ? τάξης λειτουργεί ο θεσμός του «Προαιρετικού Μεταλυκειακού έτους ? Τάξης Μαθητείας», με τον οποίο δίνεται η δυνατότητα πρακτικής άσκησης σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον υπό την εποπτεία του σχολείου (με πλήρη εργασιακά δικαιώματα, μισθό στο 75% του κατώτατου μισθού, κανονική ασφάλιση (συντάξιμα ένσημα) και άδειες) και συμπληρωματικής εργαστηριακής εκπαίδευσης στο σχολείο. Με εξετάσεις πιστοποίησης απόκτηση πτυχίο επιπέδου 5.
Στη συνέχεια είναι στην ευχέρεια του εργοδότη να προσλάβει το μαθητή στην εργασία μόνιμα. Ήδη τη φετινή χρονιά το πρόγραμμα παρακολουθούν 25 μαθητές που εργάζονται σε διάφορες επιχηρήσεις.

Στο 1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ θα λειτουργήσουν για το σχολικό έτος 2017-18 οι παρακάτω τομείς και ειδικότητες:

Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας της 31 Αυγούστου 2017 προβλέπεται:

?Υπενθυμίζουμε ότι προβλέπονται εγγραφές μαθητών τη χρονική περίοδο από 01-09-2017 έως και 11-09-2017. Σύμφωνα με την παρ. 2 του αρ. 2 της Υ.Α. Φ1α/98933/Δ4/ ΦΕΚ 2075 τ. β΄15-6-2017, «Κατ? εξαίρεση μπορεί να γίνει εγγραφή το μήνα Σεπτέμβριο μέχρι και την έναρξη των μαθημάτων: α) για τους παραπεμπόμενους μαθητές/τριες στην ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου. β) ειδικά για τους αποφοίτους ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. οι οποίοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του προηγούμενου σχολικού έτους από αυτό της εγγραφής τους στα ΕΠΑ.Λ. γ) ειδικά για το σχολικό έτος 2017-2018, των απόφοιτων Σ.Δ.Ε. του σχολικού έτους 2016-2017 δ) για τους μαθητές/τριες που εμποδίστηκαν να εγγραφούν για λόγους ανωτέρας βίας (π.χ. λόγοι υγείας, σοβαροί οικογενειακοί λόγοι κ.α.). Στην εν λόγω περίπτωση, η κατ? εξαίρεση εγγραφή πραγματοποιείται σε τμήματα που ήδη λειτουργούν?.

Όλες οι νέες εγγραφές θα γίνονται, αφού προηγηθεί η ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης μέσω του συστήματος e-pal, όπως τον Ιούνιο. Όσον αφορά τις περιπτώσεις εκείνων που επιθυμούν την εγγραφή τους σε τμήμα που δεν έχει ακόμη εγκριθεί, μπορούν να κάνουν ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης, όπως ακριβώς γινόταν και τον Ιούνιο. Γι? αυτό το λόγο θα ενεργοποιηθεί το σύστημα e-epal, τη Δευτέρα 4/9/2017 και θα μείνει ανοικτό μέχρι τις 11/9/2017. Κατά τη διάρκεια της προθεσμίας αυτής θα γίνει ολιγόωρη διακοπή της ηλεκτρονικής διαδικασίας (θα ανακοινωθεί η ημέρα και η ώρα) ώστε να τρέξει το σύστημα και να δημιουργούνται τμήματα, όπου συμπληρώνεται ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών. Μετά το πέρας της διαδικασίας, στις 11/9, θα δημιουργηθούν νέα τμήματα:
α) αυτοδίκαια με τη συμπλήρωση του προβλεπόμενου κατώτερου αριθμού μαθητών και β) με την έκδοση νέας Υ.Α. στις περιπτώσεις που θα κριθεί αναγκαία η έγκριση λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων.»

Για εγγραφή στην Α? τάξη απαιτείται:

? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του ενδιαφερόμενου (γονέα, κηδεμόνα ή ενήλικου μαθητή).
? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του μαθητή (αν υπάρχει).
? Απολυτήριο Γυμνασίου (αποστέλλεται από το Γυμνάσιο),
? 1 φωτογραφία για Δελτίο μαθητικού εισιτηρίου (στο πίσω μέρος της οποίας θα αναγράφονται τα στοιχεία του μαθητή και η διαδρομή) και 1 φωτογραφία για την καρτέλα του μαθητή (στο πίσω μέρος της οποίας θα αναγράφονται τα στοιχεία του μαθητή).

Για εγγραφή στην Β? τάξη απαιτείται:

? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του ενδιαφερόμενου (γονέα, κηδεμόνα ή ενήλικου μαθητή).
? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του μαθητή (αν υπάρχει).
? Απολυτήριο ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Ε.Π.Λ., Τ.Ε.Λ. ή πτυχίο ΤΕΕ για όσους εγγράφονται μόνο για απόκτηση ειδικότητας,
? 1 φωτογραφία για Δελτίο μαθητικού εισιτηρίου (στο πίσω μέρος της οποίας θα αναγράφονται τα στοιχεία του μαθητή και η διαδρομή) και 1 φωτογραφία για την καρτέλα του μαθητή (στο πίσω μέρος της οποίας θα αναγράφονται τα στοιχεία του μαθητή, μόνο για όσους εγγράφονται για δεύτερη ειδικότητα).

Για εγγραφή στην Γ? τάξη απαιτείται:
? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του ενδιαφερόμενου (γονέα, κηδεμόνα ή ενήλικου μαθητή).
? Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο του μαθητή (αν υπάρχει).
? 1 φωτογραφία για Δελτίο μαθητικού εισιτηρίου (στο πίσω μέρος της οποίας θα αναγράφονται τα στοιχεία του μαθητή και η διαδρομή).

Με λαμπρότητα και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εορτή της 25ης Μαρτίου 1821, που είναι αφιερωμένη σε δύο παλιγγενεσίες. Στην παλιγγενεσία του ανθρωπίνου γένους με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και στην παλιγγενεσία του Γένους των Ελλήνων με την Επανάσταση του 1821.

Η εορτή ξεκίνησε με το κοντάκιο της Εορτής του Ευαγγελισμού «Τη Υπερμάχω» και μετά εκφωνήθηκε ο πανηγυρικός της ημέρας από την εκπαιδευτικό κα Αρχοντή Βασιλική, που κατέληγε με προτροπές προς τους μαθητές μας κι όχι μόνο. Το πρόγραμμα της εορτής ήταν:

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ανάκρουση του Εθνικού μας Ύμνου.

Την εορτή προετοίμασαν οι εκπαιδευτικοί Αρχοντή Βασιλική, και Λυκίδης Ευστάθιος.