Αρχείο κατηγορίας Επισκέψεις – Εκδρομές

Επίσκεψη στην ΑΕΙΦΟΡΟΣ Α.Ε. και την ΕΤΗΛ Α.Ε.

2 3 6 7 8 9 12 13 15Την Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2015 μαθητές της Β? τάξης του Μηχανολογικού Τομέα, ΒΨ (Β? τάξη Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού) και ΒΜΗΧ (Β? τάξη Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών) του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία ΑΕΙΦΟΡΟΣ Α.Ε. και την ΕΤΗΛ Α.Ε. (ΑΡΓΟΣ ΑΕΒΕΞ), του ομίλου της ΣΙΔΕΝΟΡ στην περιοχή Τσιγγέλι στον Αλμυρό Μαγνησίας.

Οι εγκαταστάσεις της ΑΕΙΦΟΡΟΣ Α.Ε. περιλαμβάνουν διάφορες γραμμές επεξεργασίας βιομηχανικών παραπροϊόντων, που προέρχονται από το χαλυβουργείο της SOVEL, από άλλες βιομηχανίες του Ομίλου και της ευρύτερης περιοχής καθώς και από βιομηχανίες της Αττικής.

Μας υποδέχθηκε ο πρώην μαθητής μας Τσουκάλης Ιωάννης εργοδηγός, ο ξεναγός μας Ευθυμίου Ιωάννης Τεχνολόγος Μηχανολόγος Μηχανικός και ο Διευθυντής της μονάδας Λώλος Κωνσταντίνος Μεταλλειολόγος Μηχανικός.

Κύριες δραστηριότητες της εταιρίας είναι η παραγωγή τεχνητών σκληρών αδρανών οδοποιίας από σκωρία ηλεκτρικού κλιβάνου, η ανάκτηση σιδηρούχων και μη σιδηρούχων μετάλλων προς αξιοποίηση, καθώς και η παραγωγή δευτερογενών πρώτων υλών για την τσιμεντοβιομηχανία. Η Εταιρία διαθέτει επίσης λιμενικές εγκαταστάσεις κατάλληλες για τη φόρτωση φορτίων χύδην, χάρη στις οποίες είναι σε θέση να παραδώσει σκληρά αδρανή για την οδοποιία σε όλα τα μεγάλα οδικά έργα σε εξέλιξη στην Ελλάδα.

Αρχικά επισκεφθήκαμε στην εταιρεία ΕΤΗΛ Α.Ε., που ασχολείται με ηλεκτρολογικά, μηχανολογικά και τεχνικά έργα, με απόλυτη σύγχρονη τεχνολογία (μηχανήματα, CNC) καλύπτει όλο το φάσμα των κατασκευών σε μηχανήματα, κτήρια και εν γένη βιομηχανικών εγκαταστάσεων, βάση σχεδίων των πελατών της, με άριστη τεχνική επάνδρωση, σε όλα τα επίπεδα.

Στο μηχανουργείο επιδείχθηκε στους μαθητές η λειτουργεία του ψαλιδιού, της πριονοκορδέλας μετάλλων και του παντογράφου, που κόβει με ακρίβεια και ποιότητα εξαρτήματα με πλάσμα για πάχη μετάλλου μέχρι 7 mm και με οξυγόνο για μεγαλύτερα πάχη, τις συγκολλήσεις όπου οι μαθητές παρακολούθησαν συγκολλήσεις TIG, σωλήνων υψηλής πίεσης με δημιουργία ρίζας στην κόλληση και το εφαρμοστήριο-ηλεκτρολογείο όπου επιδείχθηκε μειωτήρας σε επισκευή, κινητήρας φορτωτή σε επισκευή και η κατεργασία εξαρτημάτων στον τόρνο.

Στην συνέχεια παρά τις αντίξοες συνθήκες λόγω της βροχής ξεναγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις της ΑΕΙΦΟΡΟΣ Α.Ε. στη μονάδα γραφίτη ο οποίος έρχεται από την Ουκρανία και προστίθεται στον χάλυβα στο χαλυβουργείο για να βελτιθούν οι ιδιότητες του παραγόμενου μετάλλου.

Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση όλης της γραμμής παραγωγής με την παραγωγή των προϊόντων της εταιρείας.

Στην τελική συνάντηση στην αίθουσα παρουσιάσεων της εταιρείας τα στελέχη της εταιρείας αποδέχθηκαν πρότασή μας για πραγματοποίηση μιας άλλης διδακτικής επίσκεψης στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος των συγκολλήσεων με εξάσκηση των μαθητών στους χώρους της εργασίας.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι Μαγκλάρας Αθανάσιος, Χατζηπλής Κωνσταντίνος και Βαρδάκης Κωνσταντίνος μηχανολόγοι εκπαιδευτικοί.

Επίσκεψη στο Μουσείο Πόλης «Βόλος»

????????????? Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού την Τετάρτη 16 Δεκεμβρίου 2015 πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Πόλης στο Βόλο στο πλαίσιο του διασχολικού πολιτιστικού προγράμματος «Παγκοσμιοποίηση και διαπολιτισμικές σχέσεις μέσα από την τεχνική της ορατής σκέψης» που εκπονούν φέτος οι καθηγήτριες κ. Κοτζαγιώτου Αποστολία ΠΕ02 και Τσούγκρα Μαρία ΠΕ1833 του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού σε συνεργασία με το γυμνάσιο Ν. Αγχιάλου και τις καθηγήτριες Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, ΠΕ03 και Χατζηθεοδώρου Γεωργία ΠΕ19.

DCIM100MEDIAΟι μαθητές του σχολείου μας με τη βοήθεια του αρχαιολόγου, κ. Γιάννη Κουτή, ήρθαν σε επαφή με το χθες και το σήμερα της πόλης του Βόλου σε ένα ξεχωριστό μουσειακό χώρο που ορίζεται με ασπρόμαυρες φωτογραφίες, παλιά αντικείμενα ? εργαλεία, ρούχα και σύγχρονες φωτογραφίες της πόλης.

DCIM100MEDIAΤο εν λόγω μουσείο εγκαινιάστηκε στις 22 Δεκεμβρίου του 2014 και φιλοξενεί 120 αντικείμενα και 900 λεπτά ηχητικών μαρτυριών και οπτικοακουστικού υλικού που αποτυπώνουν την ιστορία της πόλης του Βόλου. Πρόκειται για το πρώτο σύγχρονο μουσείο πόλης που λειτουργεί στην Ελλάδα και ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρον για τους μαθητές, που με μία ώρα Ιστορία την εβδομάδα στο ωρολόγιο πρόγραμμα δεν έχουν τη δυνατότητα να διδαχτούν και να εντρυφήσουν στον πολιτισμό, την κληρονομιά τους, αλλά και να μυηθούν στην αποκωδικοποίηση της τέχνης.

DCIM100MEDIAΑκολούθησε ψυχαγωγική επίσκεψη στο χριστουγεννιάτικο χωριό του Βόλου εν όψει των Χριστουγέννων.

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί
Τσούγκρα Μαρία ΠΕ1833 & Κοτζαγιώτου Αποστολία ΠΕ02

Διδακτική Επίσκεψη στην 111 Π.Μ

Την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου μαθητές των τμημάτων ΑΤ2, ΒΨ, ΒΟΧ και ΓΜΗΧ του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στην 111 Π.Μ.

1 2 3 4 5Τους μαθητές υποδέχθηκε η Επισμηνίας Παζαρίδου Ειρήνη η οποία ήταν και υπεύθυνη για την ξενάγηση τους.
Στην 330 Μοίρα οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο με πτήσεις και αναχαιτίσεις μαχητικών αεροσκαφών F16. Επίσης έγινε ενημερωτική παρουσίαση για τη θέση της μοίρας, το ιστορικό, την αποστολή και τον τρόπο οργάνωσής της. Στη συνέχεια απαντήθηκαν ερωτήσεις σχετικά με τη Σχολή Ικάρων και την καθημερινή ρουτίνα των πιλότων.

Την ενημέρωση έκαναν ο Επισμηναγός Ιωάννου Κων/νος και ο Υποσμηναγός Ιωάννου Βαγγέλης.
Στη συνέχεια οι μαθητές πήγαν στην πίστα αεροσκαφών της 330 όπου ο Υποσμηναγός Ιωάννου Βαγγέλης τους έδειξε από κοντά ένα μαχητικό F16.

Σειρά είχε η Μοίρα Συντήρησης Βάσης ΜΣΒ, στην οποία γίνεται συντήρηση και επιθεώρηση των αεροσκαφών. Εκεί ο Αρχισμηνίας Φαλούτσος Γεώργιος εξήγησε στους μαθητές τα τεχνικά χαρακτηριστικά του αεροσκάφους και τα υλικά που το αποτελούν καθώς και τη λειτουργία του κινητήρα. Τους ξενάγησε στον χώρο του υπόστεγου, του συνεργείου δομής και στο μηχανουργείο.

Συνοδοί καθηγητές ήταν οι: Χατζηχαραλάμπους Ζωή μηχανολόγος, Βαρδάκης Κων/νος μηχανολόγος, Μαγκλάρας Αθανάσιος μηχανολόγος και Χατζηπλής Κων/νος  μηχανολόγος.

Ευχαριστούμε το προσωπικό της 111 Π.Μ. για την φιλοξενία τους.

Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας

20151209_007 Την Τετάρτη 9 Δεκεμβρίου 2015 μια ομάδα 23 μαθητών από το 1Ο ΕΠΑΛ Αλμυρού ,επισκέφτηκε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονούν με θέμα «του νερού τα παραμύθια».

20151209_006 20151209_008Η εμπειρία για τα παιδιά ήταν μεγάλη και το ενδιαφέρον τους κρατήθηκε αμείωτο μέχρι το τέλος. Μέσα από την καθοδήγηση των υπευθύνων του κέντρου ,μπόρεσαν να γνωρίσουν την ιστορία της Μακρινίτσας καθώς και πολλά πολιτισμικά και κοινωνικά στοιχεία της περιοχής.
Χωρισμένοι σε δύο ομάδες ανέπτυξαν το αίσθημα της συνεργατικότητας και της υπευθυνότητας αφού ο κάθε μαθητής έπρεπε να διεκπεραιώσει την αποστολή-εργασία που του είχε ανατεθεί. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με έναν περίπατο στα καλντερίμια του χωριού όπου οι μαθητές, βιωματικά πια, μετέτρεψαν το θεωρητικό μέρος σε πρακτικό.
Οι γνώσεις που αποκόμισαν ήταν πολλές και διάφορες. Έκοψαν βότανα αφού έμαθαν την ονομασία τους αλλά κυρίως τη χρησιμότητα τους. Έκαναν ένα μικρό πείραμα για να δούνε το ph του νερού των κρηνών .Μέτρησαν την ηλικία ενός γηραιού πλατάνου. Ζωγράφισαν και έβγαλαν πολλές φωτογραφίες.

Η επιστροφή με το πούλμαν έφερε στους μαθητές από τη μια μεριά μια μικρή μελαγχολία για το τέλος της επίσκεψης αλλά από την άλλη και μια μεγάλη ικανοποίηση για το πλούτο των εμπειριών και των γνώσεων που αποκόμισαν.

Διδακτική Επίσκεψη των Τμημάτων Πληροφορικής στο Internet Cafe ?Pepper?

Στις 7 Δεκεμβρίου 2015, τα τμήματα Β και Γ Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ Αλμυρού πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Internet cafe ?Pepper? στον Αλμυρό.

Ο ιδιοκτήτης του μαγαζιού κος Βαλαμουτόπουλος Νικόλαος παρουσίασε στους μαθητές τον τρόπο λειτουργίας του Internet cafe, το δίκτυο της επιχείρησής του και το υλικό των υπολογιστών του.

Τέλος, συζήτησαν για τις εξελίξεις στο χώρο της Πληροφορικής και το μέλλον του επαγγέλματος.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές Πληροφορικής Φείδα Χαρούλα και Βαλαμούτης Κων/νος.

Διδακτική Επίσκεψη στη Βιονηχανία «ΜΥΛΟΙ ΛΟΥΛΗ Α.Ε».

DSC_1190Την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2015 οι μαθητές των τμημάτων ΒΗΛ και ΓΗΛ (Τεχνικοί Ηλεκτρολογικών Συστημάτων Εγκαταστάσεων και Δικτύων) επισ κέφθηκαν, στην περιοχή της Σούρπης, τη βιομηχανική μονάδα ¨ΜΥΛΟΙ ΛΟΥΛΗ Α.Ε.¨ η οποία δραστηριοποιείται στους τομείς άλεσης σιτηρών, συσκευασίας και εμπορίας αλεύρων.

DSC_1218Στόχος της επίσκεψης ήταν η επαφή των μαθητών με συστήματα βιομηχανικών
αυτοματισμών με χρήση προγραμματιζόμενων λογικών ελεγκτών (PLC).

Η ξενάγηση στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις έγινε από τον διευθυντή του εργοστασίου κ. Κοζανίτη Λεωνίδα και τον ηλεκτρολόγο μηχανικό κ. Μπόνο Ιωάννη.

DSC_1202Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την ξενάγηση στα σχετικά με την ειδικότητά τους τμήματα. Στην αίθουσα ελέγχου και ηλεκτρικών πινάκων οι υπεύθυνοι εξήγησαν τον τρόπο ελέγχου όλων των γραμμών παραγωγής του εργοστασίου με τη χρήση ειδικών λογισμικών προγραμμάτων και ηλεκτρονικών υπολογιστών.

DSC_1209Στο τμήμα μικροσυσκευασίας οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη λειτουργία των μηχανών που συσκευάζουν με ασφάλεια όλα τα άλευρα σε πακέτα, τα οποία τελικά παλετοποιούνται με τη χρήση σύγχρονων ρομποτικών συστημάτων.

DSC_1197Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με τη συνοδεία των καθηγητών Πριάγγελου Χρήστου, Πούλου Χρήστου, Ραυτόπουλου Στέφανου, Σαλάτα-Μπουρτζή Ελένης, Τοπαλίδη Μαρίας και Φλώρου Αποστολίας.

Επίσκεψη μαθητών στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (NOESIS) στη Θεσσαλονίκη

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2015 μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ επισκέφθηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS στη Θεσσαλονίκη.

N1Συμμετείχαν μαθητές από την Α΄ τάξη της Ομάδας Προσανατολισμού Διοίκησης Οικονομίας (ΑΟΙΚ) από την Β΄ τάξη από τις ειδικότητες Τεχνικός Οχημάτων (ΒΟΧ) και Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών (ΒΟΙΚ) και από τη Γ΄ τάξη της ειδικότητας Μηχανικών και Ηλεκτρολογικών Συστημάτων Αυτοκινήτου (ΓΟΧ).
NOESIS1Στο NOESIS οι μαθητές επισκέφθηκαν πρώτα το ΜουσείοΤεχνολογίας, που είναι μετεξέλιξη του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης που υπήρχε στην περιοχή της Βιομηχανικής Περιοχής της Σίνδου μέχρι το 2004. Εκεί ξεναγήθηκαν σε τρεις εκθέσεις:

n21. Στην έκθεση για την Αρχαία Ελληνική Τεχνολογία, που έχει σκοπό να αναδείξει μία πλευρά του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που ερευνήθηκε και προβλήθηκε πολύ λιγότερο από την φιλοσοφία, την τέχνη, την πολιτική, την στρατιωτική ιστορία, την θρησκεία και τις άλλες πτυχές του.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ2. Στη Τεχνολογία Μεταφορών στο εκθετήριο αυτοκινήτων. Πρωταρχικός στόχος του Εκθετηρίου είναι η γνωριμία των επισκεπτών με την ιστορία, την εξέλιξη της τεχνολογίας και τον σχεδιασμό των οχημάτων. Συνδυάζοντας την σύγχρονη αντίληψη με την παράδοση, στο Εκθετήριο παρουσιάζονται 30 αυτοκίνητα και μοτοσικλέτες από τη συλλογή του Μουσείου.

texnoparkoΗ έκθεση αποτελείται από 5 κύριες θεματικές ενότητες, με βάση τα 5 κορυφαία αυτοκίνητα του 20ου αιώνα, όπως αναδείχθηκαν από ψηφοφορία που πραγματοποιήθηκε το 1999 μεταξύ 126 δημοσιογράφων και ειδικών, αλλά και με διαδικτυακή συμμετοχή του κοινού.

Οι 5 αυτές ενότητες και τα αντίστοιχα 5 κορυφαία αυτοκίνητα είναι:
DSC06565? Μαζική Παραγωγή FORD «T»

CAR191? Πόλη και Περιβάλλον MINI

DSC06566? Τεχνολογικές Εξελίξεις CITROEN DS

11051124? Σχεδιασμός και Κοινωνία VOLKSWAGEN BEETLE

11051313? Ταχύτητα PORSCHE 911
3. Στο Τεχνοπάρκο, είναι ένας χώρος διάδρασης. Ο επισκέπτης συμμετέχει ενεργά, πρωταγωνιστεί και μαθαίνει διασκεδάζοντας.

DSC06593Τα διαδραστικά εκθέματα:

? κινητοποιούν τη διάθεση για γνώση
? ενθαρρύνουν την ενασχόληση με την τεχνολογία
? μυούν τον επισκέπτη στη λογική και στις μεθόδους της επιστημονικής σκέψης και
? μετατρέπουν την κατανόηση βασικών επιστημονικών νόμων και φαινομένων, κυριολεκτικά σε παιχνίδι.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Πλανητάριο, όπου παρακολουθήσαμε δύο προβολές:

img_561. Την «Όαση στο Διάστημα» που μας μεταφέρει σε ένα μαγευτικό ταξίδι στο Ηλιακό μας Σύστημα και πέρα από αυτό, προς αναζήτηση του πολυτιμότερου για τη ζωή αγαθού, του νερού. Χρησιμοποιώντας τα πιο πρόσφατα αποτελέσματα αστρονομικών ερευνών και εξερευνήσεων, που περιλαμβάνουν σύγχρονα δεδομένα από ρομποτικούς εξερευνητές σε διαστημικές αποστολές, η «Όαση στο Διάστημα» μας προσφέρει μία νέα προοπτική σε ένα ζήτημα θεμελιώδους σημασίας, την ύπαρξη ζωής.

2. Την ταινία «Τα Θαύματα του Σύμπαντος» που μας έδωσε τη δυνατότητα να κοιτάξουμε βαθιά μέσα στο Διάστημα, μέσα από τα «μάτια» του Hubble Space Telescope, να ταξιδέψουμε δισεκατομμύρια χρόνια πίσω στο χρόνο και να γίνουμε μάρτυρες της γέννησης του Σύμπαντος. Σε αυτήν την εξόρμηση που κόβει την ανάσα, παρακολουθήσαμε το σχηματισμό γαλαξιών και εξερευνήσαμε ορισμένα από τα πιο θαυμαστά νεφελώματα και αστρονομικές δομές που έχουν ποτέ ανακαλυφθεί. Στη συνέχεια βρεθήκαμε στο εσωτερικό του δικού μας Γαλαξία και μέσα από μία ανεπανάληπτη περιήγηση στο Ηλιακό Σύστημα επιστρέψαμε στο σπίτι μας, τη Γη.

DSC06612Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Βαρδάκης Κωνσταντίνος – μηχανολόγος, Μακρυγιάννης Ευάγγελος – μηχανολόγος, Σακομήτρος Παναγιώτης ? οχημάτων και Τακούδης Ηλίας ? στελεχών διοίκησης.

Υποδειγματική Θεία Λειτουργία (3η)

2015-02-20 DSC06128 Την τρίτη Υποδειγματική Θεία Λειτουργία για το σχ. έτος 2014-15 , είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν με ευλάβεια την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2015 οι μαθητές της Α? τάξης του 1ου ΕΠΑΛ ΑΛΜΥΡΟΥ στον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου Αλμυρού (μικρός ναός), στα πλαίσια διδακτικής επίσκεψης για το μάθημα των Θρησκευτικών στις θεματικές ενότητες «Ιερά Εξομολόγηση ? Προετοιμασία για τη Θεία Ευχαριστία».

Μετά τη πρωινή προσευχή στο σχολείο οι μαθητές ξεκίνησαν από το σχολείο για την εκκλησία του Αγίου Νικολάου.

2015-02-20 DSC06143Στο μυαλό μας τα λόγια του γέροντα π. Εφραίμ Φιλοθε?τη «Τι μεγαλείον εστίν η Θεία Λειτουργία! Πόσο τιμά ο Θεός τον άνθρωπο, να κατέρχεται μετά των Αγγελικών ταγμάτων εις κάθε Λειτουργία και να τρέφη τον άνθρωπον με το Πανάγιο Σώμα και Αίμα του! Πάντα γαρ απέδωκεν ημίν, ποίον πράγμα υπάρχει σωματικόν ή πνευματικόν, φθαρτόν ή άφθαρτον, το οποίον μας υστερεί! Ουδέν. Εάν μας δίδη καθημερινώς το τεθεωμένον Άγιον Σώμα Του και Αίμα Του ποίον εστί τούτων ανώτερον; Βεβαίως ουδέν. Εν ποίοις μυστηρίοις ηξίωσεν ο Θεός τον χοϊκόν άνθρωπον να λειτουργή! Ώ αγάπη ουρανία, ανεκτίμητος, μία σταγών Θείας αγάπης υπερβαίνει πάσαν αγάπην υφήλιον, σωματικήν, εγκόσμιον».

Την υποδειγματική θεία λειτουργία και αυτή τη φορά τέλεσε ο πρεσβύτερος π. Ευστάθιος Βαρβαρέλης και η ερμηνεία των διαδραματιζομένων έγινε από τον Θεολόγο αρχιμανδρίτη π. Γεώργιο Γιαννιό.

Τη θέση του ιεροψάλτη στο αναλόγιο κάλυψε με απόλυτη επιτυχία ο μαθητής της Γ? τάξης του σχολείου μας Χρήστος Γαλατσίδας πτυχιούχος Ιεροψάλτης της Σχολής Βυζαντινής Μουσικής της Μητροπόλεως μας (παράρτημα Αλμυρού).

Ο πατήρ Γεώργιος ανέλυσε στους μαθητές τα στάδια της Θείας Λειτουργίας, παρουσίασε τα άμφια που φορούν οι ιερείς και εξήγησε τι συμβολίζει το κάθε ένα από αυτά, εξήγησε τη χρήση των ιερών σκευών και τις ιερές πράξεις που υλοποιούσε ο π. Ευστάθιος σε κάθε βήμα.

Επίσης ενημέρωσε τους μαθητές ότι πριν την άφιξή τους είχε τελεστεί η Ακολουθία του Όρθρου, η οποία τελείται καθημερινά στους ναούς μας.

Ερμήνευσε το μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας και τον τρόπο με τον οποίο ο άρτος και ο οίνος με την επίκληση του Αγίου Πνεύματος μετασχηματίζονται σε Σώμα και Αίμα του Χριστού.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλη προσοχή και ευλάβεια τη Θεία Λειτουργία και στο τέλος απεύθυναν ερωτήσεις στους ιερείς για τις απορίες που τους είχαν δημιουργηθεί.

Αυτή τη φορά το θέμα της διδακτικής επίσκεψης ήταν η προετοιμασία του Ορθόδοξου Χριστιανού, ώστε να είναι έτοιμος να κοινωνήσει τα Άχραντα μυστήρια.

Πρώτα απ? όλα τονίσθηκε στην συζήτησε που επακολούθησε, ότι δεν νοείται κατά την Ορθόδοξη Θεολογία ατομική τρόπον τινά Θεία Ευχαριστία. Να πραγματοποιήσει δηλαδή μόνος του ο ιερέας το Μυστήριο των Μυστηρίων.

Η Θεία Ευχαριστία αναφέρεται στη « Σύναξη» των μελών της Εκκλησίας και προϋποθέτει την Κοινότητα (το Εκκλησίασμα κληρικούς και λαϊκούς).
{ Προϋποθέσεις συμμετοχής μας στο Μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας είναι:
Η ιδιότητα του μέλους τη Εκκλησίας (δηλ. μόνο βαπτισμένοι, μέλη της Ορθοδόξου Εκκλησίας.
Η εσωτερική κάθαρση από παντός μολυσμού σαρκός και πνεύματος.
Η συμφιλίωση με τους εχθρούς μας.
Η ενότητα της πίστεως δηλ συμμετέχουμε στη Θεία Ευχαριστία μόνο όσοι πιστεύουμε ορθοδόξως στην Αγία Τριάδα και στο Μυστήριο. Γι? αυτό προηγουμένως απαγγέλουμε το «Πιστεύω», που είναι στην ουσία ομολογία Πίστεως.
2015-02-20 DSC06145Η απαλλαγή μας από τη φιλαυτία και την ατομοκρατία. Η Θεία Ευχαριστία συντρίβει των εγωισμό και μας μαθαίνει να συνυπάρχουμε με τους αδελφούς μας, αλλά και με τα άλλα όντα της δημιουργίας.
Ζωή εν Αγίω Πνεύματι δηλ μόνο όσοι αγωνίζονται το καλό αγώνα και ζουν τη ζωή του Πνεύματος δικαιούνται να κοινωνούν.
Κατά συνέπεια όταν ο πιστός (Γενικός Κανόνας):
Έχει Πνευματικό (δηλ. Εξομολόγο ιερέα στον οποίον συχνά Εξομολογείται).
Έχει καθαρή συνείδηση και δεν τελεί υπό επιτίμιο (δηλ. «τιμωρία» – κανόνα από τον Πνευματικό του)
Τηρεί τις περί νηστείας διατάξεις όλου του έτους.
Ζει βίο χριστιανικό με προσευχή, νηστεία, σεμνή πολιτεία, άσκηση και εγκράτεια.
Έχει την άδεια και ευλογία του Πνευματικού του Πατρός.
Δύναται να προσέρχεται χωρίς ξεχωριστή νηστεία στο Μυστήριο, αφού μόνο το βράδυ της προηγουμένης ημέρας, νηστεύσει. } («Η προσέλευση στη θεία Μετάληψη» ? Ιερά Μητρόπολη Δημητριάδος ? Β? έκδοση, 1997)
Σε οποιαδήποτε άλλη περίπτωση (Ειδικός ? Ατομικός Κανόνας) υπό ποίες προϋποθέσεις θα κοινωνήσει ο Ορθόδοξος Χριστιανός, καθορίζονται αποκλειστικά και μόνο από τον Πνευματικό του ανάλογα με τον καθένα μας ξεχωριστά. Άλλωστε ας μην ξεχνάμε ο Πνευματικός μας είναι αυτός που θα δώσει λόγο στον Χριστό για εμάς.

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές αποχώρησαν από τον ιερό ναό, αφού ευχαρίστησαν θερμά τον π. Ευστάθιο Βαρβαρέλη και τον π. Γεώργιο Γιαννιό για τη σημαντική προσπάθεια που κατέβαλαν ώστε να υλοποιηθεί η Υποδειγματική Θεία Λειτουργία.

Τους μαθητές συνόδευσαν η Θεολόγος καθηγήτρια κα Δρόσου Μάρθα, και ο διευθυντής και ο υποδιευθυντής του 1ου ΕΠΑΛ Αλμυρού κύριοι Καπράνας Γεώργιος και Βαρδάκης Κωνσταντίνος.

Διδακτική Επίσκεψη στο ΤΕΙ Θεσσαλίας

2015-02-19 B (3)
Στο πλαίσιο της συνεργασίας του 1ου ΕΠΑ.Λ Αλμυρού με το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας, οι τάξεις Β΄ Φυτικής Παραγωγής , Γ΄ Σύγχρονης Επιχειρηματικής Γεωργίας του τομέα Γεωπονίας και Β΄ Μηχανολόγων, Γ΄ Ψυκτικών και Γ΄ Μηχανολόγων του Τομέα Μηχανολογίας του 1ου ΕΠΑ.Λ Αλμυρού πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2015 στο Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας, στη Λάρισα, όπου και πραγματοποιήθηκαν εργαστηριακές ασκήσεις των μαθημάτων τους.

Οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας επισκέφθηκαν το Εργαστήριο Αρδεύσεων, του τμήματος Τεχνολόγων Γεωπονίας του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας.
Εκεί, με τη συνεργασία του Καθηγητού του Εργαστηρίου των Αρδεύσεων Δρ. Βίρλα Παναγιώτη, πραγματοποιήθηκαν οι εργαστηριακές ασκήσεις των μαθημάτων:
1. Γεωργικής Μηχανικής Ι ( Β΄Φυτ), Άρδευση με τεχνητή βροχή και άρδευση με σταγόνες,
2. Εκμηχάνισης των Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων (Γ΄Επχ), Μηχανήματα άρδευσης.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις σύγχρονες μεθόδους άρδευσης, που εφαρμόζονται στην Ελλάδα και σε χώρες του εξωτερικού (από Αμερική έως Σαουδική Αραβία).

2015-02-19 BΣτη συνέχεια έγινε παρουσίαση των υλικών, οργάνων και εξαρτημάτων των συστημάτων άρδευσης με τεχνητή βροχή και με σταγόνες,

που χρησιμοποιούνται είτε στα αγροκτήματα είτε σε χώρους πρασίνου (κήποι, χώροι αναψυχής, γήπεδα).

Ενημερώθηκαν για την σύγχρονη τεχνολογία και διαφόρων αυτοματισμών που χρησιμοποιούνται στα συστήματα για να έχουμε μείωση της απασχόλησης των αγροτών και

την καλύτερη εφαρμογή του νερού στο έδαφος και στα φυτά άρα και μείωσης του κόστους.

Παρουσιάστηκαν διάφοροι τύποι αντλιών που χρησιμοποιούνται για την άντληση νερού για την άρδευση των χωραφιών.
Έγινε επίσης παρουσίαση διαφόρων άλλων εξαρτημάτων και οργάνων που χρησιμοποιούνται στην κεφαλή (υδροκυκλώνες, φίλτρα, ρυθμιστές παροχής και πίεσης, υδρολιπαντήρες κ.ά.) ενός συστήματος στάγδην άρδευσης.
Ενημέρωση έγινε και για την υπόγεια άρδευση, την νέα μέθοδο άρδευσης όπου έχουμε την μικρότερη κατανάλωση νερού, μηδενική διαβροχή εδάφους άρα μείωση ζιζανίων και ασθενειών.

2015-02-19 B (2)
Μοντέλο γεώτρησης στο εργαστήριο.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν, είδαν, εξοικειώθηκαν και έμαθαν ότι πιο σύγχρονο υπάρχει και χρησιμοποιείται στο χώρο των αρδεύσεων, ώστε να έχουμε εξοικονόμηση νερού, ενέργειας, απασχόλησης και προστασία των εδαφών από την διάβρωση και των φυτών από ασθένειες, άρα μείωση του κόστους παραγωγής.

Έτσι οι μαθητές μας ένιωσαν για λίγο σπουδαστές ενός Ανωτάτου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος.

Μετά το τέλος του εργαστηρίου, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της Σχολής Γεωπονίας και ξεκουράστηκαν στους χώρους της καφετέριας του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας.

Τους μαθητές συνόδευαν οι καθηγητές τους:
Ραχμανίδης Γεώργιος, Γεωπόνος
Παπαδή Ασημίνα, Γεωπόνος

**********************************************************************************
Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας – Λάρισα
**********************************************************************************
Οι μαθητές του τομέα Μηχανολογίας επισκέφθηκαν το Εργαστήριο Αντοχής Υλικών, της Σχολής Τεχνολόγων Εφαρμογών.

2015-02-19 B (1)Εκεί με την συνεργασία του Καθηγητού του Εργαστηρίου Αντοχής Υλικών κ. Ζαούτσου Στέφανου και του βοηθού του κ. Καλογιάννη Δημήτρη, πραγματοποιήθηκαν οι εργαστηριακές ασκήσεις του μαθήματος

1. Αντοχής Υλικών, Εφελκυσμός – Θλίψη

Οι μαθητές πριν την εργαστηριακή άσκηση ενημερώθηκαν διεξοδικά από τον κ. Ζαούτσο για τις δυνατότητες του εργαστηρίου και τον εργαστηριακό εξοπλισμό.

Επίσης τους έγινε εκτενής ενημέρωση και δόθηκαν απαντήσεις για την συμπεριφορά των υλικών σε μηχανικές καταπονήσεις, για τους ελέγχους του εργαστηρίου σε νέα υλικά όπως τα βιοϋλικά και τα ερευνητικά προγράμματα που έχει αναλάβει το εργαστήριο.

Μετά το πέρας των εργαστηριακών ασκήσεων έγινε συζήτηση για τις δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης των αποφοίτων Μηχανολόγων από το ΤΕΙ.
Οι συνοδεύοντες καθηγητές, ευχαριστούμε τους καθηγητές του ΤΕΙ κυρίους Ζαούτσο Στέφανο και Καλογιάννη Δημήτρη, για τον χρόνο που αφιέρωσαν στην ενημέρωση των μαθητών μας.

Τους μαθητές συνόδευαν οι καθηγητές τους:

Χατζηπλής Κωνσταντίνος, Τεχνολόγος Μηχανολόγος
Μαγκλάρας Αθανάσιος, Τεχνολόγος Μηχανολόγος
Λέτσιου Μαρίνα, Τεχνολόγος Μηχανολόγος
Τα εργαστήρια αυτά δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν στο σχολείο λόγω έλλειψης εξοπλισμού.

Τα προσδοκώμενα αποτελέσματα:
Σκοπός της διδακτικής επίσκεψης και η πραγματοποίηση των εργαστηρίων στο ΤΕΙ ήταν:
Οι μαθητές να μελετήσουν, να εξοικειωθούν και να μάθουν τα υλικά, όργανα και εξαρτήματα των συστημάτων άρδευσης με τεχνητή βροχή και με σταγόνες.
Να δούνε σε λειτουργία τα συστήματα και να μελετήσουν, να εξοικειωθούν και να μάθουν τα υλικά, όργανα και εξαρτήματα των μηχανημάτων άρδευσης.
Να δούνε την συμπεριφορά των υλικών σε καταπονήσεις εφελκυσμού και θλίψης.
Να δούνε τον εργαστηριακό εξοπλισμό για τον έλεγχο των μηχανικών ιδιοτήτων των υλικών.
Οι μαθητές μας να νιώσουν για λίγο σπουδαστές ενός Ανωτάτου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος και έτσι να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον τους για τα μελλοντικά βήματα στις σπουδές τους.

Επίσκεψη στην Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ)

DSC06112 (640x480) Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015 τμήματα μαθητών της Α? τάξης του 1ου ΕΠΑ.Λ. ΑΛΜΥΡΟΥ επισκέφθηκαν την Ανώτερη Στρατιωτική Σχολή Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.) Σ.Μ.Υ. στα Τρίκαλα, στα πλαίσια των μαθημάτων Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός ? Εργασιακό Περιβάλλον ? Υγιεινή και Ασφάλεια Εργασίας και Ερευνητική Εργασία (project).DSC06071 (640x480)DSC06108 (640x480)

DSC06111 (640x480)Μόλις φθάσαμε στη ΣΜΥ Τρικάλων μας υποδέχθηκαν και μας οδήγησαν στο ΚΨΜ της μονάδας όπου ενημερωθήκαμε από τον υπίλαρχο Τουλάκη Ιωάννη για όλο το πλαίσιο λειτουργίας της Σχολής, για τον τρόπο εισαγωγής σ? αυτήν μέσω Πανελλαδικών εξετάσεων Ομάδας Α? και Ομάδας Β? των ΕΠΑΛ, αλλά και για τις άλλες Σχολές των Ενόπλων δυνάμεων (Ανώτερες: ΣΤΥΑ, ΣΥΔ, ΣΜΥΝ, ΣΙΡ) και (Ανώτατες: ΣΣΕ, ΣΙ, ΣΝΔ, ΣΣΑΣ κλπ).DSC06089 (640x480)

Μετά την πρώτη ενημέρωση που κράτησε περισσότερο από μισή ώρα κατευθυνθήκαμε στους χώρους της Σχολής όπως στους κοιτώνες των σπουδαστριών, στο στίβο μάχης, στα μελετητήρια και στο εργαστήριο Μ.Ε.Κ.DSC06088 (640x480)

Η εβδομάδα που επισκεφθήκαμε στη σχολή ήταν αφιερωμένη σε στρατιωτική εκπαίδευση των σπουδαστών, οι οποίοι σκορπισμένοι στου υπαίθριους χώρους της Σχολής (παρά το κρύο) εκπαιδεύονταν άλλες ομάδες στη χρήση των όπλων, άλλες σε πορεία 12 χιλιομέτρων κλπ.DSC06079 (640x480)

Αφού ολοκληρώθηκε η ενημέρωση ευχαριστήσαμε τους υπευθύνους για την φιλοξενία και αποχωρήσαμε από τους χώρους της Σχολής και κατευθυνθήκαμε στο κέντρο της πόλης των Τρικάλων.DSC06118 (640x480)

Το Ασκληπιείο στο κέντρο των Τρικάλων,asklipios (307x240)

η παλιά πόλη «Βαρούσι» με τα ωραία σπίτια,Barousi_2 (480x640) το Κουρσούμ τζαμί  Koursoum-Tzami_1 (500x376)και τα υπέροχα μανάβικα των Τρικάλων, όπου λόγω της Τσικνοπέμπτης η μυρωδιές ήταν καταπληκτικές.

Μάλιστα στο πίσω μέρος της ταβέρνας «μεζεδοκαμώματα» ανακαλύψαμε μια υπέροχη τοιχογραφία που κάλυπτε όλο τον πίσω τοίχο της οικοδομής.DSC06117 (480x640)

Τους μαθητές συνόδεψαν στην επίσκεψη στα στη ΣΜΥ ? Τρίκαλα οι εκπαιδευτικοί Βαρδάκης Κωνσταντίνος, Ραχμανίδης Γεώργιος, Τακούδης Ηλίας και Χατζηχαραλάμπους Ζωή.